Sebagai bentuk tindak lanjut dan penguatan hasil pelatihan, para peserta juga mendapatkan buku saku yang berisi panduan praktis identifikasi dan stimulasi tumbuh kembang anak usia dini dengan gangguan perkembangan.
Melalui kegiatan ini, Tim P2AD UMS berharap terjalin sinergi berkelanjutan antara perguruan tinggi dan lembaga PAUD ‘Aisyiyah dalam upaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan anak usia dini, khususnya dalam mendukung tumbuh kembang anak secara optimal dan inklusif. ***